"Если ты еще не нашел того, что искал, продолжай поиски. Не останавливайся. Поскольку это касается сути вещей, ты не пропустишь момента, когда действительно найдешь это."
Стив Джобс

понедельник, 6 апреля 2020 г.

Понедельник 6 апреля

7-е классы Технология


Мы начинаем раздел "Кулинария" тему "Блюда из молока и молочных продуктов", которая состоит из трёх уроков.

Первый урок  6.04 (срок выполнения по 8.04)
Задание: на do2.rcokoit.ru
Выполнить все части урока 1 "Молоко и молочные продукты".
Внимательно читайте каждый элемент урока: "Урок 1", "Практическое задание". Обращайте внимание на сроки выполнения.
Фото конспектов вы можете высылать с телефона, если не получается на портале, то на электронную почту (в сообщении выше). Выполнение конспекта влияет на оценку за урок!

Если возникнут вопросы по ходу выполнения заданий, пишите в форуме  "Вопросы к уроку 1" или в личных сообщениях на портале.



8А класс Информатика

Мы продолжаем изучать основы программирования и составлять программы на языке Pascal.

Задание на первую неделю 5.04 - 12.04
Очень важно изучить внимательно теорию темы и выполнить тренировочные задания на сайте Российской Электронной школы (РЭШ). На основе этой информации построен тест по теме.

Обратите внимание, что практическое задание вы можете делать одно из трёх! А можете и все, если очень захочется ;)

ТЕОРИЯ (+ тест на do2)
 Изучите §3.3 учебника и основную часть (видеоролик ) урока 14 РЭШ 
Выполните тренировочные задания по уроку 14 РЭШ 
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3468/train/#204521. Разберитесь  во всех ошибочных ответах. Если возникнут вопросы или потребуются разъяснения, пишите и спрашивайте, в том числе на почту korshynovi@mail.ru

ПРАКТИКА (сделать надо одно на выбор)
1. Перейдите по ссылке  https://www.onlinegdb.com/Hyjff1xPU 
У вас загрузилась программа в онлайн трансляторе.
Для работы с программой нажмите зелёную кнопку Fork this, вы войдёте в режим редактирования.
Ваша задача:
  1. исправить все допущенные ошибки в программе (их всего 6);
  2. запустить программу несколько раз и определить, что она делает
  3. ответ на пункт 2  записать в строке 10 онлайн транслятора (ниже самой программы) и скриншот работы файлом прикрепить в качестве ответа на данное задание
2В рабочее поле онлайн компилятора Pascal https://www.onlinegdb.com/online_pascal_compiler (все имеющиеся строки можно удалить и начать запись программы со строки 1)
введите программу n_3 стр.121 учебника.
Запустите программу несколько раз для каждого из чисел: 10.2, 19.15, -19.5, -10.312 и несколько чисел своих.
НЕ ЗАБУДЬТЕ: десятичные дроби вводятся через точку!
Запишите в тетрадь как работает каждая использованная в программе функция.
Дополните строки вывода в соответствии с образцом:
writeln ('Целая часть - ', int(x):4:0);
writeln ('Дробная часть - ', frac(x):0:4);
Обратите внимание, как изменился вид выводимого числа.
Определите тип результата (real, integer) для каждой из этих функций.
Запишите в поле ответа ниже эти три типа в порядке следования функций в программе.

3C помощью онлайн компилятора Pascal https://www.onlinegdb.com/online_pascal_compiler
выполните задание 7 с.126 учебника, обратите внимание на информацию в учебнике на странице 120-121 таблице 3.3.
На основе сделанных выводов запишите как можно получить случайное число
1)  в пределах от 0 до числа, равного вашему возрасту
2)  в пределах от числа вашего возраста до числа, равного возрасту вашей мамы.
Получающиеся диапазоны чисел и соответствующие формулы с функцией random пришлите мне в ответе.

Комментариев нет:

Отправить комментарий